Resumen
Basado en el método de Alfabetización a través de la Fotografía - Literacy through Photography - creado por la artista, fotógrafa y educadora norteamericana Wendy Ewald, el autor ha incursionado en diversas experiencias donde se utiliza la fotografía como herramienta para inducir a los participantes, miembros de diferentes comunidades, a apropiarse de este medio de expresión visual para producir imágenes que representen su cotidianidad y sus valores culturales. Los resultados de estas experiencias y de muchas otras alrededor del mundo, demuestran que la fotografía es un recurso eficiente y práctico para darles a los participantes en estos procesos las bases de una alfabetización visual en un mundo dominado por las imágenes, donde la educación formal privilegia lo oral y lo escrito.
Abstract
Based on the method of Alfabetización a través de la Fotografía - Literacy through Photography- created by the artist, photographer and American teacher Wendy Ewald, the author has raided in diverse experiences where the photography is used as a tool for induce to the participants, members of different communities, to appropriate of this expres- sion visual way for produce images that represents their dailies and their cultural values. The results of this experiences and a lot other around the world, show the photography as a efficient and practice recourse to give to the participants the bases of visual literacy in these process, in a world dominated by the images, where the formal education grant privileges the oral and writing.
Palabras Clave: Alfabetización visual,Fotografía, Pedagogía.
Key Words: Visual literacy, Photography, Pedagogy.
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Comentarios
Thank you very much!
Me quedo muy agradecida por el regalo.
Muchas gracias
Muchas gracias por este apreiado regalo y por la recomendación de este mes.
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Muchas gracias amigos.
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Muchas gracias por el libro
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